topic Этюд 6. Что почем или Старая задача на новый лад in Mathcad

topic Этюд 6. Что почем или Старая задача на новый лад in Mathcad https://www.ptcusercommunity.com/t5/Mathcad/%D0%AD%D1%82%D1%8E%D0%B4-6-%D0%A7%D1%82%D0%BE-%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC-%D0%B8%D0%BB%D0%B8-%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%8F-%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0-%D0%BD%D0%B0-%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9-%D0%BB%D0%B0%D0%B4/m-p/74421#M173855 <HTML><HEAD></HEAD><BODY><IMG __jive_id="95096" alt="6-10.png" class="image-10 jive-image" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/95096_6-10.png" style="width: 620px; height: 131px;" />В этюде рассказано, как можно использовать компьютер для решения математических задач из художественной литературы.Некоторые файлы в аттач.<IMG __jive_id="95087" alt="1-Животные.png" class="jive-image image-1" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/95087_1-Животные.png" style="width: 620px; height: 348px;" />Рис. 6.1. Задача о собаке, корове и лошади<IMG __jive_id="95088" alt="2-братья.png" class="jive-image image-2" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/95088_2-братья.png" style="height: auto;" />Рис. 6.2. Задача о деньгах двух братьев<IMG __jive_id="95089" alt="3-доски.png" class="jive-image image-3" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/95089_3-доски.png" style="width: 620px; height: 257px;" />Рис. 6.3. Задача о дороге в церковь<IMG __jive_id="95090" alt="4-сажень.png" class="image-4 jive-image" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/95090_4-сажень.png" style="height: auto;" />Рис. 6.4. Разложение 1000 вершков на сажени, аршины и вершки<IMG __jive_id="95091" alt="5-kettles-direct-rus.png" class="image-5 jive-image" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/95091_5-kettles-direct-rus.png" style="height: auto;" />Рис. 6.5. Задача о медных чайниках  <IMG __jive_id="95092" alt="6-секунды.png" class="jive-image image-6" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/95092_6-секунды.png" style="width: 620px; height: 333px;" />Рис. 6.6. Разложение миллиарда секунд<IMG __jive_id="95093" alt="7-kettles-rus.png" class="jive-image image-7" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/95093_7-kettles-rus.png" style="width: 620px; height: 556px;" /><SPAN style="mso-fareast-language: RU; mso-bidi-language: AR-SA; line-height: 115%; color: #000000; font-size: 8pt; mso-ansi-language: RU; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman';">Рис. 6.7.<SPAN style="mso-fareast-language: RU; mso-bidi-language: AR-SA; line-height: 115%; color: #000000; font-size: 8pt; mso-ansi-language: RU; font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman';"> Определение старых русских единиц массы (веса)<IMG __jive_id="95094" alt="1a-ДоскиNew.png" class="image-8 jive-image" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/95094_1a-ДоскиNew.png" style="height: auto;" />Рис. 6.8. Задача о дороге, вымощенной досками<IMG __jive_id="95095" alt="1728.png" class="image-9 jive-image" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/95095_1728.png" style="height: auto;" />Рис. 6.9. Поиск кубического корня  <IMG __jive_id="95097" alt="6-10.png" class="jive-image image-11" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/95097_6-10.png" style="width: 620px; height: 131px;" />Рис. 6.10. Решение задачи о купце и сукне в среде Mathcad Prime<IMG __jive_id="95098" alt="6-11.png" class="jive-image image-12" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/95098_6-11.png" style="width: 620px; height: 127px;" />Рис. 6.11. Решение задачи о курсе валют в среде Mathcad Prime<IMG __jive_id="95099" alt="6-12.png" class="image-13 jive-image" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/95099_6-12.png" style="width: 620px; height: 193px;" />Рис. 6.12. Первая задача Мольера<IMG __jive_id="95100" alt="6-13.png" class="image-14 jive-image" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/95100_6-13.png" style="width: 620px; height: 147px;" />Рис. 6.13. Вторая задача Мольера<IMG __jive_id="95101" alt="6-14-Product.png" class="jive-image image-15" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/95101_6-14-Product.png" style="width: 620px; height: 566px;" />Рис. 6.14. Перестановка местами сомножителей<IMG __jive_id="95102" alt="6-15.png" class="jive-image image-16" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/95102_6-15.png" style="width: 620px; height: 563px;" />Рис. 6.15. Полное решение задачи о размерах подводной лодки «Наутилус» в среде Mathcad<IMG __jive_id="95103" alt="6-16.png" class="image-17 jive-image" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/95103_6-16.png" style="width: 620px; height: 508px;" />Рис. 6.16. Решение задачи о размерах подводной лодки "Наутилус" в среде Mathcad Prime<IMG __jive_id="110265" alt="6-15-MC14.png" class="image-18 jive-image" src="https://community.ptc.com/legacyfs/online/110265_6-15-MC14.png" style="width: 620px; height: 612px;" />Рис. 6.16a. Решение задачи о размерах подводной лодки "Наутилус" в среде Mathcad 15 (две оси Y)</BODY></HTML> Thu, 03 May 2018 15:06:58 GMT ValeryOchkov 2018-05-03T15:06:58Z Этюд 6. Что почем или Старая задача на новый лад https://www.ptcusercommunity.com/t5/Mathcad/%D0%AD%D1%82%D1%8E%D0%B4-6-%D0%A7%D1%82%D0%BE-%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC-%D0%B8%D0%BB%D0%B8-%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%8F-%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0-%D0%BD%D0%B0-%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9-%D0%BB%D0%B0%D0%B4/m-p/74421#M173855 В этюде рассказано, как можно использовать компьютер для решения математических задач из художественной литературы.Некоторые файлы в аттач.Рис. 6.1. Задача о собаке, корове и лошадиРис. 6.2. Задача о деньгах двух братьевРис. 6.3. Задача о дороге в церковьРис. 6.4. Разложение 1000 Thu, 03 May 2018 15:06:58 GMT https://www.ptcusercommunity.com/t5/Mathcad/%D0%AD%D1%82%D1%8E%D0%B4-6-%D0%A7%D1%82%D0%BE-%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC-%D0%B8%D0%BB%D0%B8-%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%8F-%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0-%D0%BD%D0%B0-%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9-%D0%BB%D0%B0%D0%B4/m-p/74421#M173855 ValeryOchkov 2018-05-03T15:06:58Z